domingo, 11 de septiembre de 2011

video observado en la clase anterior

En el video observado

Se aprecia claramente una familia disfuncional donde los padres 

  • Kanni Arlota "madre"
  • Kris Arlota "padre"
llevan una relacion muy vertical asia sus hijos trillisos
  • Justin de 5 años
  • Kristhoper y
  • tyler
_Justin es de un comportamiento burlesco y comico devido en parte a que es infeliz

_Kristhoper es el rebelde agresivo pero por dentro sufre mucho, el desea que toda la atension sea para el

_Tyler es el que mas sufre por que su padre le da la mayor atension a sus otros dos hermanos 

El problema se centra mas en el padre por que se porta con sus hijos como un amigo mas y deja que le falten el respeto, no demostrando autoridad como padre y portandose horizontalmente con su mujer y no asi con sus hijos poniendo de pretexto su trabajo, la madre no tiene ningun tipo de autoridad y eso le desespera asi que toma una actitud violenta y agresiba asia sus hijos.

No tiene pasiencia, para muy triste y eso influye en sus hijos se hase pasar como una victima mas.

sobre tyler el padre lo ignora y lo considera un lloron pero en realidad tyler es el reflejo de su padre el cual no admite y prefiere regañarlo a su hijo devido a esto la familia Arlota llama al programa "Niñeras al rescate" ,ellos les envian a su mejor Nana:

Nanny Deb:

la cual tiene 1 semana para poner en orden a los trillisos ella el primer dia obserba la situacion para luego los siguientes 7 dias actuar les enseña a justin y a krysthoper a respetar la figura paterna y materna y que sigan una figura horizontal asia ellos.
Con tres reglas fundamentales:

Seguir las reglas

  1.  No ser rudos
  2.  No reaccionar enojados
  3.  Ni ser violentos.

Todo esto ayudandose con juegos  de reconpensas por medio de triangulos 5 en total cada ves que asian algo bueno eran recompensados con un triangulo y al completar 5 se les daba una recompensa, a lo padres les enseño a llevar una vida equilibrada asia sus hijos de forma horizontal y asia ellos mismos de forma vertical mejorando la comunicacion entre los padres asi como de los padres asia sus hijos y  la de los hijos asia sus padres.

Pasando los dias  el padre supero sus complejos y mejoro notablemente sus relacion asia sus hijos, especialmente con su hijo tyler superando el tiempo perdido asia en la madre logro despejar su sentimiento de culpa por su pasado y mejoro el amor asia sus hijos al final del septimo dia la Nana Deb cumplio su odjetivo y la familia Arlota pudo odtener una familia con los padres cumpliendo la funcion de padres y los hijos su funcion de hijos.

conclucion:


            Ahora es muy evidente, cuán deseable es fomentar y mantener una cultura centrada en la familia.  Esta presentación nos aclaró, cómo el orden y la armonía en la sociedad están basados sobre valores y comportamientos que fueron aprendidos y practicados en la familia. En la familia, las personas desarrollan raíces y lazos que pueden permanecer fuertes durante toda una vida. Los esfuerzos en promocionar una cultura centrada en la familia merecen el apoyo de padres, educadores y de los demás líderes comunitarios. El hogar, el sistema educativo entero y la comunidad más grande, pueden darnos un mensaje consistente que apoye y nutra los valores de la familia.
           
Además, así como la sociedad puede fortalecer a la familia, también la familia puede fortalecer a la sociedad. Cada uno de nosotros es miembro de una familia y cada familia se interconecta con otras familias y con la sociedad más grande. Todos podemos aumentar el nivel de estos intercambios para encontrar nuevas maneras de contribuir a la sociedad y participar en nuestras comunidades. Las crecientes experiencias que tenemos en las cuatro dimensiones del corazón, fomentan justo el mundo de paz que anhelamos en lo más profundo de nuestro ser.
           
Como cada vez más y más las familias se enfrentan con este desafío, acerquémonos cada vez más a la sociedad, en la cual deseamos criar a nuestros hijos.



webgrafia:
  • http://www.sabiduriaeterna.es.tl/CAMINO,-VERTICAL-Y-HORIZONTAL.htm
  • www.powerpoints.org/zips/Horizontal-Vertical.pps
www.fei.edu.uy/.../05_...

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